Bloom oluşturucu
Öğrenme çıktısını alan, basamak, onaylı fiil, konu, koşul ve ölçütle kurarsınız. Fiil kurumun onaylı sözlüğünden gelir; ölçülemeyen fiiller engellenir.
Ders bilgi paketi tasarım yazılımı
Ders bilgi paketlerini Bloom'a uygun, ölçülebilir ve akreditasyona hazır tasarlayın.
SixBloom DBP Atölyesi; öğrenme çıktısı yazımından ölçme planına, puanlardan öğrenme kazanımına, oradan program çıktılarına kadar ders bilgi paketinin her adımını tek zincirde yürütür. Öğretim elemanı yazar, komisyon onaylar, kalite birimi programın tamamını görür.
- Soru düzeyinde kazanım ölçümü
- Kurum başına ayrı veritabanı
- Word, Excel ve JSON çıktı
6Bloom basamağı, üç öğrenme alanı
11adımda eksiksiz ders bilgi paketi
0–5düzeyli program çıktısı matrisi
SM → ÖÇ → PÇ → PEAsınav sorusundan eğitim amacına ölçüm zinciri
Ücretsiz araç · giriş gerekmez
Öğrenme çıktısı oluşturucu
Bloom taksonomisine uygun, ölçülebilir bir öğrenme çıktısını altı adımda yazın. Basamağı seçin, onaylı fiillerden birini alın, konu, koşul ve ölçütü ekleyin; cümle Türkçe söz dizimiyle kendiliğinden kurulur.
Özellikler
Ders bilgi paketinin bütün zinciri tek ekranda
Ölçme planı
Sınav, ödev, proje ve uygulamaları öğrenme çıktılarına bağlayın. Araç ve basamak uyumsuzlukları, eksik ölçülen çıktılar anında işaretlenir.
AKTS iş yükü
Ders saatleri, bireysel çalışma ve değerlendirme etkinliklerinden iş yükünü hesaplar, ulusal kredi ile tutarlılığı denetler.
Kazanım ölçümü
Her soru maddesi çıktılara bağlanır; puanlardan her öğrenme çıktısının kazanım oranı, oradan program çıktılarına ulaşma hesaplanır. Nasıl ölçülür?
PEA ölçümü ve anketler
Yeni mezun, mezun ve işveren anketleri yazılımın içinden hazırlanır, gönderilir ve toplanır; eğitim amaçlarına ulaşma üç kanıtla hesaplanır. Nasıl ölçülür?
Çıktı zinciri
Sınav maddesinden kurumsal çıktıya ve TYYÇ'ye kadar her bağ tek görselde; beslenmeyen öğeler, zayıf ilişkiler ve gerçek PDF. Zinciri görün
Roller, kapsam ve modüller
Yetki matrisiyle rolleri kurumunuza göre ayarlayın; dekan yalnızca kendi fakültesini, öğretim elemanı yalnızca kendi derslerini görür. Nasıl çalışır?
Onay akışı ve sürüm
Öğretim elemanı hazırlar, komisyon onaylar ya da geri çevirir. Her değişiklik sürümlenir; ölçüm koşuları kilitlenince değiştirilemez.
Belgeler
Ders bilgi paketi Word ve PDF olarak, program ve ölçüm verisi Excel olarak alınır. Kurum logosu ve bilgileri belgelere kendiliğinden yerleşir.
Akreditasyon raporları
Her kilitli koşudan ders raporu, program panosundan bütün dersleri kapsayan program raporu üretilir. Grafikli ve açıklamalıdır; neyi, nasıl ve neden ölçtüğünüzü anlatır. Raporu görün
Akademik ve kariyer danışmanlığı
Her öğrenciye danışman atanır; randevu, görüşme kaydı ve eylem maddeleri izlenir. Yöneticiler yalnızca sayıları görür, görüşme içeriğini görmez. Nasıl çalışır?
Rozet, mikro yeterlilik ve sosyal transkript
Öğrencinin ders içinde ve ders dışında kazandığı yetkinlikler doğrulanabilir belgelere dönüşür. Rozetler birikir, mikro yeterlilik olur; ders dışı etkinlikler sosyal transkripte işlenir. Nasıl çalışır?
Çoklu puanlayıcı
Proje ve rubrikli işlerde ikinci ve üçüncü puanlayıcının puanları Excel şablonuyla toplanır. Birinci puan şablonda yer almaz; bağımsız puanlama ve puanlayıcı uyumu kendiliğinden hesaplanır.
Her alanın altında rehber
Hangi bilgi girilmezse hangi ölçümün yapılamayacağı alanın hemen altında yazar. Ölçüme giren veriler Σ ile işaretlidir; parametrelerin anlamı dersin kendi değerleriyle anlatılır. Nasıl görünür?
Öğrenme kazanımlarının ölçülmesi
Öğrenci geçti mi, yoksa çıktıya ulaştı mı?
Ders notu, öğrencinin dersten geçip geçmediğini söyler. Akreditasyon ise her öğrenme çıktısına ne kadar ulaşıldığını sorar. SixBloom; sınav, ödev ve projelerdeki her soru maddesini öğrenme çıktılarına bağlar, puanlardan her çıktının kazanım oranını hesaplar ve sonucu program çıktılarına taşır.
%95,8öğrenci ders notuyla geçtinotu 60 ve üstü
ama
%53,6dersin öğrenme çıktılarına ulaşma oranıeşiği geçen öğrenci, çıktı başına
Aynı sınıf, aynı puanlar. Örnek ders: “Araştırma Yöntemleri ve Veri Analizine Giriş”, 24 öğrenci. Not yüksek görünürken ÖÇ5 (makaleyi değerlendirme) çıktısına öğrencilerin yalnızca %13'ü ulaştı.
Soru maddesiS1 · K2 · FN-S4tam puan, soru türü, fiili Bloom düzeyi
katkı payı
0,5 · 1,0
0,5 · 1,0
Öğrenme çıktısıÖÇ1 … ÖÇ6öğrenci başarımı, kazanım oranı
katkı düzeyi
0 – 5
0 – 5
Program çıktısıPÇ1 … PÇ8dersin katkısıyla ulaşma
ders katsayısı
AKTS, seçmeli
AKTS, seçmeli
ProgramProgram panosubütün derslerin birleşimi
1
Her soru maddesi çıktılara bağlanır
Ölçme planında sınav, ödev, proje ve uygulamalar maddelere ayrılır. Her madde bir ya da birkaç öğrenme çıktısına katkı payıyla bağlanır (ör. 0,5 ÖÇ2 + 0,5 ÖÇ6). Soru türü ve maddenin fiili Bloom düzeyi de girilir.
- Aracın dönem notundaki ağırlığı ve madde puanları birlikte hesaba girer
- Satır toplamı 1,0'ı geçemez; hiçbir çıktıya bağlanmamış madde ölçüme girmez
2
Önce ölçme aracının kendisi denetlenir
Hedefi “değerlendirir” (B5) olan bir çıktı çoktan seçmeli soruyla ölçülemez. Yazılım her çıktı için Bloom yeterlilik indeksini (BYİ) hesaplar: maddelerin ağırlıklı Bloom düzeyinin hedef düzeye oranı.
0,70 altıyayımlanamaz0,70 – 0,90sınır beyanıyla0,90 ve üstüyayımlanır
Araç tavanı: doğru-yanlış ve boşluk doldurma B1, eşleştirme B2, çoktan seçmeli ve kısa yanıtlı B3, uzun yanıtlı B5, proje ve rubrik B6'ya kadar ölçebilir. Hiçbir maddesi hedef düzeye çıkamayan çıktı rapora girmez.
3
Puanlardan çıktı başına kazanım
Puanlar Excel şablonuyla ya da yapıştırarak girilir. Her öğrencinin her çıktıdaki başarımı hesaplanır; başarımı eşiği (%70) geçen öğrencilerin oranı o çıktının kazanım oranıdır. Oran, komisyonun koyduğu hedefle (%70) karşılaştırılır.
- Boş sıfır değildir: sınava girmeyen öğrencinin maddesi pay ve paydadan birlikte düşer
- Ortalama, standart sapma ve çarpıklık birlikte gösterilir; ara hesapta yuvarlama yapılmaz
- 5 öğrencinin altındaki sınıflarda sınıf göstergesi gösterilmez
İkinci gösterge, erişim seviyesi: ağırlıklı ortalamaya ek olarak her çıktıda eşiği geçen öğrenci oranı basamaklara ayrılır (NBA usulü; ABET ve AACSB uygulamalarıyla uyumlu). İki göstergenin birlikte raporlanması akreditasyon dosyasını güçlendirir.
Seviye 3%70 ve üstü geçtiSeviye 2%60–70Seviye 1%50–60Hedef altı%50 altı
4
Soruların ve araçların kendisi de ölçülür
Madde analizi her sorunun güçlüğünü (p), ayırt ediciliğini (d: ders toplamına göre üst %27 ile alt %27 arasındaki fark) ve madde-toplam korelasyonunu (rᵢᵣ) hesaplar. Negatif ayırt edicilik, cevap anahtarında hata olabileceğini gösterir ve öncelikli uyarı olarak işaretlenir.
- Bloom ile birlikte okunur: üst basamak (B4–B6) maddelerde düşük p beklenen bir sonuçtur (Bilişsel Yük Kuramı); ayırt ediciliğin böyle bir mazereti yoktur
- Ayırt edicilik bantları: 0,40 ve üstü çok iyi, 0,30 iyi, 0,20 sınırda, altı zayıf (Ebel ve Frisbie)
- Araç kalitesi: Cronbach alfa, beyan edilen güçlükle gözlenenin tutarlılığı ve sınavın öğrenciler hakkında yeterli bilgi üretip üretmediği
- Puanlayıcı uyumu: rubrikli maddelerde ikinci ve üçüncü puanlayıcının puanlarıyla rubriğin netliği denetlenir
- Yalnızca ders sorumlusuna gösterilir; kazanım hesabına ve hiçbir performans raporuna girmez
5
Öğrenci kendi durumunu görür, sayıyı değil
Her öğrenci için her çıktıda dört durumdan biri gösterilir: Kazanıldı Gelişiyor Destek önerilir Henüz ölçülmedi
71 ile 68 arasındaki fark ölçüm gürültüsüdür; öğrenciye sayı yerine durum gösterilir. Tablo öğrenci numarasıyla tutulur, kişi adı gerekmez.
6
Çıktılardan program çıktılarına
Dersin çıktılarındaki kazanım, ÖÇ × PÇ matrisindeki katkı düzeyleriyle program çıktılarına taşınır. Yalnızca yayımlanabilir çıktılar hesaba girer. Program panosu bütün derslerin son kilitli koşularını ders katsayısıyla birleştirir; hiçbir dersin beslemediği program çıktısı ayrıca görünür.
Kapalı döngü
Kilitli koşu, iyileştirme kaydı, yeniden ölçüm
Dönem sonunda sonuçlar skor koşusu olarak kilitlenir: veritabanı düzeyinde değiştirilemez, Word, Excel ve PDF ölçüm raporu alınır. Hedefin altında kalan her çıktı için bir iyileştirme kaydı açılır: bulgu, olası neden ve karar. “Dersi iyileştirdik” karar sayılmaz; “ÖÇ5'i ölçen maddenin ayırt ediciliği negatif, soruyu değiştirdik” karardır.
Sonraki dönemin koşusu kilitlenince iki koşu karşılaştırılır. Fark, sınıf büyüklüğünden gelen doğal dalgalanmayı (gürültü sınırını) aşıyorsa anlamlı sayılır: belirgin iyileşme, olumlu eğilim, değişim yok ya da aksiyon etkisiz. Farkın yanında etki büyüklüğü δ da raporlanır; böylece büyük sınıfta küçük ama anlamlı fark ile küçük sınıfta büyük ama belirsiz fark ayrılır. Kayıt, sonuç koşusu bağlanmadan kapatılamaz.
Doğrulanmış hesapHer gösterge literatüre dayanır; sunucu ve tarayıcı aynı hesabı yapar, öz sınama ikisini karşılaştırır.
Değiştirilemez kayıtKilitli koşular ve denetim kaydı veritabanı düzeyinde korunur; parametre değişikliği eski koşuları etkilemez.
Kişi verisi en azaÖğrenci numarası yeterlidir; puanlar ve öğrenci verisi yapay zekâya hiçbir zaman gönderilmez.
Parametre kaynağı görünürBaşarım eşiği, hedef kazanım ve geçme notu “kim koydu” bilgisiyle birlikte raporlarda yer alır.
Bağımsız çoklu puanlamaRubrikli işlerde ikinci ve üçüncü puanlayıcı birinci puanı görmeden puanlar; puanlayıcı uyumu ölçme kalitesine eklenir.
Akreditasyona hazır raporKilitli koşudan ve program panosundan, ölçütlerle eşleştirilmiş, grafikli ve açıklamalı rapor üretilir.
Program eğitim amaçlarının ölçülmesi
Mezunlarınız beş yıl sonra nerede?
Program eğitim amacı (PEA), mezunun mezuniyetten 3–5 yıl sonra meslekte ulaşması beklenen başarıdır. Öğrenci henüz mezun olmadığı için ders notundan hesaplanamaz. SixBloom amaçları üç bağımsız kanıtla ölçer: nesnel göstergeler, işverenin gözlemi ve mezunun kendi değerlendirmesi. Anketler yazılımın içinden hazırlanır, gönderilir ve toplanır.
- Yeni mezun, mezun ve işveren anketleri tek merkezden
- Yanıtlar anonim; e-posta ve bağlantılar anket kapanınca silinir
- Kilitli dönemlerle yıllar arası eğilim
2020mezuniyet3–5 yıl meslek yaşamı2025izleme
Nesnel gösterge AR-GE'de çalışan mezun oranı%65× 0,30
İşveren gözlemi işveren anketi · n=15%73× 0,40
Mezun değerlendirmesi mezun anketi · n=23%74× 0,30
PEA1 · kanıta dayalı araştırma%71,2
Hedef %70 · ulaşıldıÖnceki dönem %60,4 · +10,7 puan1
Anketleri buradan hazırlayın, gönderin, toplayın
Anket merkezi üç anketi yönetir: mezuniyet anında yeni mezun, 3–5 yıl sonra mezun ve işveren anketi. Sorular soru bankasından gelir; yayımlanınca dondurulur. Kişiye özel e-posta bağlantısı, hatırlatma ya da açık bağlantıyla yanıt toplanır.
- Yanıt ile davet arasında bağ tutulmaz; yanıtlar anonim olarak ölçüm dönemine akar
- Yapay zekâ soru önerir, soruları inceler, giriş metni yazar; öneri onaysız kaydedilmez
- Google Forms ya da benzeri araçtan CSV ile de yükleyebilirsiniz
2
Hangi program çıktısı hangi amaca hazırlar?
PÇ × PEA matrisi programın tasarımını görünür kılar: hiçbir program çıktısının beslemediği amaç, programın o amaca hazırlamadığını gösterir. Matrisi komisyon doldurur; isterseniz yapay zekâ gerekçeleriyle bir öneri hazırlar, siz hücre hücre kabul edersiniz.
- Önerilen hücreler işaretli gelir; tek tıkla geri alınır
- Kabul edilen öneri sayısı denetim kaydına yazılır
3
Üç kanıt, tek güvenilir sonuç
Anket yanıtları doğru ölçek dönüşümüyle yüzdeye çevrilir; ters maddeler döndürülür, okumadan işaretleyen katılımcı dikkat denetimiyle ayıklanır. Katmanlar ağırlıklarıyla birleşir; beş yanıttan az katman yayımlanmaz, sıfır da sayılmaz.
- İki yanıt oranı: tüm mezunlara ve ulaşılanlara göre
- Temsil yanlılığı: yanıtlayanların not ortalaması tüm mezunlarla karşılaştırılır
- Atıf: “bu yetkinliği programda kazandım” ayrı raporlanır
4
Ulaşma ve eğilim bir bakışta
Her amaç için son kilitli dönemin değeri hedef çizgisiyle, katmanları ve yanıt sayılarıyla gösterilir. Kilitli dönemler arasındaki değişim eğilim olarak okunur; kilitli dönem değişmez, düzeltme gerekirse yeni dönem açılır.
- Amaca hazırlayan program çıktıları güncel değerleriyle yanında
- Asgari grup, eksik katman ve çelişen kaynak uyarıları satırın altında
Çıktı zinciri
Sınav sorusundan kurumsal çıktıya tek zincir
Akreditasyon dosyasındaki en zor soru şudur: “Bu program çıktısına ulaşıldığını hangi kanıta dayanarak söylüyorsunuz?” Ölçüm zinciri cevabı çizer: her sınav maddesinden öğrenme çıktısına, oradan program çıktısına, eğitim amaçlarına, kurumsal çıktılara ve ulusal yeterlilik çerçevesine kadar her bağ, değeriyle birlikte tek görselde.
SMSınav maddesimadde güçlüğü p
katkı payı
0–1
0–1
ÖÇÖğrenme çıktısıkazanım oranı
katkı
1–5
1–5
PÇProgram çıktısıüç katmanlı ulaşma
katkı
1–3
1–3
PEAEğitim amacımezun ve işveren
KÇKurumsal çıktıbütün programlar
TYYÇUlusal çerçevekapsama
1Künye Kurum adı ve logosu, bölüm, ders ve ölçüm koşusu görselin üstünde.
2Kapsama kutuları Kaç maddenin, çıktının ve amacın gerçekten beslendiği.
3Tıklayınca zincir Bir düğüme tıklayın; onu besleyen ve onun beslediği her şey öne çıkar.
4Kesik çizgi Zayıf ilişkiler ayrı görünür; kanıtın en ince olduğu yer bir bakışta anlaşılır.
5Değer rozetleri Her düğümde değer, hedefin üstündeyse yeşil, altındaysa turuncu.
Ders ya da program düzeyi
Zinciri bir dersle SM'den, ders seçip SM olmadan ÖÇ'den ya da yalnızca program düzeyinde görün.
Zayıf ilişkiler kesik çizgide
Katkı payı düşük madde, zayıf ÖÇ → PÇ ve PÇ → üst katman bağları ayrı çizilir; tek tıkla gizlenir.
Beslenmeyen öğeler raporu
Hiçbir bağı olmayan madde, çıktı ya da amaç; eksik bağı, etkisi ve nerede düzeltileceğiyle tabloda.
Gerçek PDF
Vektör PDF, A4 ya da gerekirse A3 yatay; seçili zincirin vurgusu ve beslenmeyen öğeler ek sayfada.
Yapay zekâ matris önerisi
PÇ × PEA, PÇ × KÇ ve PÇ × TYYÇ için gerekçeli öneri. Yalnızca metinler gönderilir; kaydetmek sizin kararınız.
Hazır örnek veriyle başlayın
Örnek amaçlar, TYYÇ 6. düzey tanımlayıcıları, kurumsal çıktılar ve etiketli örnek ölçüm dönemleriyle ilk gün dolu.
A
Program çıktısına üç katmanlı kanıt
Program çıktısı yalnızca ders notuna değil, üç kanıta dayanır: derslerdeki kilitli ölçümler, yeni mezunun değerlendirmesi ve stajyeri ya da yeni mezunu gözlemleyen işveren. Ders içi kanıt baskındır ve zorunludur; anket yerine geçmez.
Kaynaklar çelişiyorsa hangisinin doğru olduğu bilinemez; sonuç bu belirsizlik kadar aşağı çekilir ve ekranda gerekçesiyle yazılır.
B
Boşlukları kanıt dosyasından önce görün
Görselin altındaki tablo, zincirde hiçbir bağı olmayan her öğeyi listeler: hiçbir çıktıyı ölçmeyen sınav maddesi, hiçbir dersin beslemediği program çıktısı, karşılanmayan TYYÇ yeterliliği. Her satır düzeltilecek ekrana götürür.
- Katman, öğe, eksik bağ, etkisi ve nerede düzeltileceği
- PDF'te ek sayfa olarak basılır
C
Kurumsal çıktı ve ulusal çerçeve
Program çıktılarının nihai değerleri, katkı matrisleriyle kurumsal çıktılara (bütün programlar üzerinden) ve TYYÇ yeterliliklerine taşınır. TYYÇ kapsama kanıtıdır; ulaşma göstergesi yalnızca kapsamanın ölçülen karşılığını gösteren dolaylı bir göstergedir ve başka hesaba girmez.
- TYYÇ 6. düzey (lisans) tanımlayıcıları hazır; temel alan yeterliliklerini ekleyin
- Kategori özeti ve yeterlilik ayrıntısı
Yapay zekâ yalnızca metin görürProgram, çıktı ve soru metinleri gönderilir; puan, öğrenci numarası, kişi adı ve anket yanıtı hiçbir zaman gönderilmez.
Matris komisyonun kararıdırYapay zekâ önerir; hücreler işaretli gelir, kaydetmek komisyonundur. Kabul edilen öneri denetim kaydında izlenir.
Kilitli dönem değişmezPEA ve PÇ anket dönemleri kilitlenince veritabanı düzeyinde korunur; örnek dönemler gerçek dönem açılınca hesaba girmez.
Anonim anketDavet ile yanıt arasında bağ yoktur; anket kapanınca e-postalar ve bağlantılar silinir, yalnızca sayılar kalır.
Roller, kapsam ve modüller
Herkes yalnızca kendi işini ve kendi birimini görür
Bir kullanıcının ne yapabileceğini rolü, hangi programlarda yapabileceğini kapsamı belirler. Kapsam yetkiyi genişletmez, daraltır. Kurumun hangi modülleri kullanacağı ise abonelik planından gelir. Üç katman birbirinden bağımsızdır ve her değişiklik denetim kaydına yazılır.
Beş hazır rol
Yönetici, kalite komisyonu, öğretim elemanı, dekan / MYO müdürü, bölüm / program başkanı. Kurum kendi rollerini de ekler.
Dört kapsam
Kurum geneli, atandığı fakülte / MYO, atandığı program ya da yalnızca kendi dersleri. Öğretim elemanı başkasının dersini görmez.
Modül ve kilit
Plan her modülü açık, salt okunur ya da kapalı tutar. Plan düşürülünce veri silinmez, salt okunur kalır.
Roller ve yetki matrisi
Kim neyi yapar, tek tabloda
Satırlar yetkiler, sütunlar rollerdir. Kurum yöneticisi kutuları işaretleyerek rolleri kurumun işleyişine göre ayarlar; bölüm başkanı yardımcısı ya da program koordinatörü gibi yeni roller ekler.
- Kimse kendinde olmayan bir yetkiyi veremez, kendinden yetkili bir hesabı düzenleyemez
- Son etkin yönetici korunur; kullanıcı kendi rolünü değiştiremez
- Öğretim elemanı adıyla çıktı skorunu birlikte gösteren bir yetki ya da rapor yoktur
Fakülte / MYO panosu
Dekan kendi fakültesinin bütün programlarını yan yana görür
Programlar fakülteye, meslek yüksekokuluna ya da enstitüye bağlanır. Dekan ve MYO müdürü yalnızca atandığı birimi, bölüm başkanı yalnızca atandığı programı görür. Pano her programın ders durumunu ve program çıktılarına ulaşmasını tek ekranda toplar.
- Program ve ders sayısı, onay bekleyen ders, kilitli koşusu olan ders
- Program çıktısı ulaşma ısı haritası; ölçülmeyen çıktı sıfır sayılmaz
- Kişi adı içermez
Kullanıcılar ve kapsam
Yüzlerce hesabı Excel'den tek seferde açın
Ad, e-posta, rol ve kapsam sütunlarını yapıştırın; dekana fakülte kodu, bölüm başkanına program kodu yazılır. Var olan e-posta atlanır, geçici şifreler yalnızca bir kez gösterilir. Aynı alanlar entegrasyon API'si ile personel sisteminden de gelebilir.
- Her hesabın rolü ve kapsamı listede görünür
- Dekan kullanıcı listesinde yalnızca kendi birimindeki kişileri görür
- Yönetici rolü toplu eklemeyle verilmez
Modüller ve kilit
Bir bölümle başlayın, modülleri ihtiyaç oldukça açın
Yazılım sekiz modülden oluşur: çekirdek ders bilgi paketi, ölçme, çıktı zinciri, PEA ölçümü, anket merkezi, yapay zekâ yardımcıları, içe aktarım ve entegrasyon API'si. Plan her modülün durumunu belirler; kurum tarafı bu ayarı değiştiremez.
- Salt okunur: kayıtlı veri görülür ve indirilir, değişiklik yapılamaz
- Kapalı: ekranlar kilitli görünür, kurum yöneticisi tek tıkla talep gönderir
- Çekirdek modül her planda açıktır; abonelik talebi kilitte de çalışır
Panel
Herkes kendi göstergesini tek ekranda görür
Giriş yapınca açılan Panel, rolünüze ve kapsamınıza göre en önemli göstergeleri özetler. Yönetici ve kalite koordinatörlüğü bütün kurumu, dekan fakültesini, bölüm başkanı programını, öğretim elemanı yalnızca kendi derslerini görür. Süzme sunucuda yapılır.
- Ortalama kurumsal çıktı, eğitim amacı, program çıktısı, öğrenme çıktısı ve ders kazanımı ulaşması
- Size düşen işler: iade, eksik puan, kilitlenmemiş koşu, onay bekleyen dersler
- Öğrenme çıktılarının bilişsel düzey dağılımı ve iyileştirme kayıtları
- Danışmanlık: yaklaşan randevular, geciken eylemler ve kapsamdaki danışmanlık sayıları
- Rozet ve yeterlilik: verilen belgeler, onay bekleyen etkinlikler ve tanıma başvuruları
- Kalite koordinatörlüğü için her değerin adım adım hesabı
Program panosu
Kalite birimi programın tamamını görür
Her dersin son kilitli ölçüm koşusu, katkı matrisi ve ders katsayısıyla program çıktılarına ulaşma oranı hesaplanır. Beslenmeyen program çıktısı, hedefin altında kalan çıktılar ve kapsama dışı dersler tek bakışta görünür.
- Program çıktısı başına ulaşma, besleyen ders ve ölçülen çıktı sayısı
- Kişi adı içermeyen, akreditasyon dosyasına hazır tablolar
- Programın bütün derslerini kapsayan akreditasyon raporu
- Excel'e tek tıkla aktarım
Kontrol ve onay
Paket göndermeden önce eksikleri görün
Kontrol adımı paketi madde madde denetler: zorunlu alanlar, çıktı sayısı, basamak dağılımı, ölçme ve puan tutarlılığı. Engel yalnızca gerçek hatalarda çıkar; diğerleri uyarıdır ve kullanıcı haklı olabilir.
- Paket uygunluk yüzdesi her ekranda görünür
- Kontrol maddesine tıklayınca ilgili alan yeni sekmede açılır ve vurgulanır
- Yapay zekâ paketi bütün olarak değerlendirebilir; öneri onaysız pakete girmez
- Geçen dönemden yeni döneme kopyalama
Akreditasyon raporları
Öz değerlendirme raporu tek tıkla hazır!
Ders raporu her kilitli koşudan, program raporu program panosundan üretilir. Raporlar neyi, nasıl ve neden ölçtüğünüzü grafik, tablo ve verilerden yazılmış yorumlarla anlatır; kurumun logosu ve birimi kapakta yer alır. Yazdırılır, PDF olarak kaydedilir; Türkçe ve İngilizce hazırlanır.
- Ders raporu: öğrenme çıktıları ve bilişsel düzey, madde düzeyinde ölçme, sonuçlar, güvenirlik, koşu karşılaştırması ve PUKÖ
- Program raporu: bütün dersler ve kapsama, program çıktısında ders içi, yeni mezun ve işveren katmanları, eğitim amaçları, TYYÇ ve dersler arası iyileştirme kayıtları
- MÜDEK, MİAK, FEDEK, STAR ve YÖKAK ölçütleriyle eşleşme tablosu
- Öğretim elemanı adı ve öğrenci numarası yok; kapakta kilitli veriden üretilen doğrulama kodu
Ekran içi rehber
Neyi neden girdiğinizi her alanda görün
Öğretim elemanı bir bilgiyi girmeden önce onun hangi ölçümü beslediğini görür. Ölçüm hesabına giren bölümler mor zemin ve Σ işaretiyle ayrılır; eksik bilginin neyi durdurduğu alanın hemen altında yazar. Parametreler ekranında her değerin ne olduğu, neden var olduğu, bu dersin değerleriyle nasıl çalıştığı ve nerede kullanıldığı anlatılır.
- Σ işaretli alanlar ölçüme girer; işaretsiz alanlar yalnızca ders bilgi paketi içindir
- “Bu bilgi girilmezse” kutuları PÇ, ÖÇ ve ölçme maddeleri dâhil her aşamada
- Değer değiştikçe güncellenen canlı örnekler
- Adım adım kılavuz ve ekranda gösterilen turlar
Akademik ve kariyer danışmanlığı
Her öğrencinin bir danışmanı, her görüşmenin kaydı var
Danışmanlık çoğu kurumda kâğıt üzerinde kalır: kimin danışmanı kim, en son ne zaman görüşüldü, ne karar alındı bilinmez. SixBloom danışmanlığı atamadan görüşme kaydına ve akreditasyon raporuna kadar tek akışta yürütür.
- Atama: her öğrenciye akademik ve kariyer danışmanı; tek tek, sınıf bazında ya da Excel'den toplu. Danışman değişince geçmiş silinmez
- Randevu: danışman uygun saatlerini açar; öğrenci e-postadaki kişiye özel bağlantıdan saatini seçer, takvimine ekler. Öğrenci girişi gerekmez
- Kokpit: haftalık ajanda, kaydı bekleyen görüşmeler, geciken eylemler ve öncelikli danışanlar tek ekranda
- Görüşme kaydı: konu, özet ve eylem maddeleri. Kayıt 48 saat sonra kilitlenir; gizli not şifreli saklanır ve yalnızca yazarına açılır
- İzleme: bölüm başkanı, dekan ve kalite birimi yalnızca sayıları görür: kaç öğrencinin danışmanı var, kaçıyla görüşüldü. Görüşme içeriği görünmez
- Akreditasyon: YÖKAK B.3.2 için danışmanlık raporu Word, PDF ya da Excel olarak hazır; raporda danışman adı yer almaz
Rozet · mikro yeterlilik · sosyal transkript
Yetkinlik, doğrulanabilir belgeye dönüşür
Diploma ve transkript öğrencinin neyi bitirdiğini söyler; neyi yapabildiğini göstermez. SixBloom, öğrencinin kanıtlanmış yetkinliklerini üç katmanda belgeler ve tek portföyde toplar. Hiçbir belge kendiliğinden verilmez; her birini yetkili bir kişi onaylar.
- Rozet: yazılı bir kazanma ölçütü olan en küçük belge. Kanıtla, dersin öğrenme çıktılarını kazanarak ya da onaylı sosyal etkinlikle verilir
- Mikro yeterlilik: rozetler birikince kazanılır. Öğrenme çıktıları, iş yükü ve AKTS, TYÇ düzeyi ve kalite güvencesi tanımlı olmadan yayımlanamaz
- Sosyal transkript: ders dışı etkin katılım kategorili ve puanlı işlenir; danışman kanıtı görüp onaylar
- Kurum dışı öğrenme: tanıma başvurusu, kalan karar süresi ve AKTS karşılığıyla izlenir
- Doğrulama: her belge kurumun kendi adresinde, bağlantı ve kare kodla açılır. Öğrenci numarası, not ve puan sayfada yer almaz
Nasıl çalışır
Başvurudan ilk pakete dört adım
- BaşvurunBaşvuru formunu doldurun. Kurumunuz için bir kod seçin; deneme hesabı incelemeden sonra açılır.
- Adresiniz açılırKurumunuza özel adres ve SSL sertifikası kendiliğinden kurulur: kod.sixbloom.com. İsterseniz kendi alan adınızı yönlendirirsiniz.
- Ekibinizi ekleyinKurum yöneticisi öğretim elemanlarını, komisyon üyelerini ve program çıktılarını ekler; eski sistemden içe aktarım yapılabilir.
- Paketleri hazırlayınÖğretim elemanı 10 adımda paketi hazırlar, komisyon onaylar, belgeler Word, Excel ve JSON olarak alınır.
Entegrasyon
Veri beş yoldan gelebilir
Ders kataloğu, öğretim elemanları, program ve ders tasarımı, ders kayıtları ve ölçme puanları elle girilmek zorunda değil. SixBloom bu verileri kurumun kullandığı yazılım hangisi olursa olsun öğrenci işleri, öğrenme yönetim ve personel sistemlerinden alır; belirli bir yazılıma bağlı değildir. Hepsi aynı veri sözleşmesini kullanır ve aynı kurallarla işlenir. Kurumlar çoğunlukla A ile başlar; kaynağı hazır olan veri için B ya da C eklenir. D, API hazırlanana kadar geçiş yoludur.
| Yol | Nasıl çalışır | Kimin işi | Uygun olduğu durum | Durum |
|---|---|---|---|---|
| A · REST API ile gönderim | Kurum sistemi veriyi SixBloom'a gönderir. Anahtar, kapsam ve IP izni kurum yöneticisindedir. | Kurum bilgi işlem (bir betik ya da ÖBS'nin dışa aktarma görevi) | ÖBS'de değişiklik olduğu anda ya da her gece güncel veri | Hazır |
| B · Kaynaktan çekme (genel REST API ya da CSV) | SixBloom REST API ya da CSV adresi veren her yazılımı elle ya da her gece çağırır. Adres, kimlik doğrulama, sayfalama, alan ve değer eşlemesi ekrandan girilir. | Kurum yöneticisi; bilgi işlemden yalnızca adres ve erişim bilgisi | Sistem zaten veri yayınlıyor, yeni kod yazılmayacak | Hazır |
| C · Hazır bağlayıcılar (Moodle, Canvas) | Yaygın öğrenme yönetim sistemleri için alanları önceden eşli bağlayıcı: dersler ya da şubeler, öğrenci kayıtları ve puanlar alınır. | Sistem yöneticisi (erişim belirteci) | Ara sınav, ödev ve kısa sınav puanları Moodle ya da Canvas'ta tutuluyor | Hazır |
| D · Dosyayla aktarım | Sistemden alınan CSV ya da JSON dosyası yönetim ekranından yüklenir. | Kurum yöneticisi | API hazır değil, dönem başında tek seferlik aktarım | Hazır |
| E · Kurumsal kimlik (SSO) | Öğretim elemanları kurum hesabıyla (SAML 2.0, OpenID Connect ya da LDAP) giriş yapar. | Kurum kimlik yönetimi | Şifre yönetimini tek yerde toplamak | Yol haritasında |
28 veri türü, tek sözleşme
Birimler, programlar, program çıktıları, eğitim amaçları, kurumsal çıktılar, TYYÇ yeterlilikleri, matrisler, dersler, öğrenme çıktıları, haftalık plan, iş yükü, ölçme planı, katkı payları, ders kayıtları, puanlar, danışan listesi ve transkript aynı şemayla alınır.
Alan eşleme ekrandan
Kurum sisteminin alan adları ya da kodları farklıysa eşleme ekranda yapılır; kod yazılmaz. Yazılım kaynaktan örnek getirir, eşleme önerir ve gerekli olup eşlenmemiş alanları gösterir.
Gelmeyen alan kaybolmaz
Dış sistemden dolu gelmeyen gerekli alanlar yöneticiye listelenir ve ilgili kullanıcıya giriş ekranında bildirilir; kullanıcı değeri girer, doğrular ya da boş kalacağını belirtir.
Karar insanda kalır
Aktarılan matrisler ve katkı payları “gözden geçirilmedi” işaretiyle gelir. Öğrenme çıktısının düzeyi onaylı fiil sözlüğünden gelir, tahmin edilmez. Onaylı dersin tasarımı aktarımla değişmez.
Güvenlik ve KVKK
Verileriniz kurumunuzda kalır
Ayrı veritabanı
Her kurumun verisi ayrı bir veritabanında durur; kurumlar birbirinin verisini göremez.
Yapay zekâya yalnızca ders metni
Yapay zekâ isteğe bağlıdır ve kurumun kendi anahtarıyla çalışır. Puan, öğrenci numarası ya da kişi adı gönderilmez.
Onaysız değişiklik yok
Yapay zekâ önerileri kullanıcı kabul etmeden pakete girmez. Kilitli ölçüm koşuları ve işlem kaydı değiştirilemez.
Şifreli bağlantı ve anahtar
Tüm adresler SSL ile açılır. API anahtarları şifreli saklanır, ekrana geri gönderilmez.
Gece yedeği
Kurum veritabanları her gece yedeklenir; yedekler web erişimine kapalı bir alanda tutulur.
Veri işleyen sözleşmesi
Kurum veri sorumlusu, SixBloom veri işleyendir. Yükümlülükler hizmet sözleşmesinde yazılıdır.
Planlar
Bir bölümle başlayın, kurumun tamamına yayın
Deneme
7 gün ücretsiz; tüm özellikler, örnek dersle açılır
Ücretsiz7 gün
- 1 kullanıcı
- 1 ders
Bölüm
Tek bölüm ya da program için
Teklif alınkurumunuza göre
- 30 kullanıcı
- 90 ders
- Yapay zekâ desteği
- Word, Excel ve JSON çıktı
Fakülte
Birden çok bölüm ve program
Teklif alınkurumunuza göre
- 120 kullanıcı
- 500 ders
- Yapay zekâ desteği
- Word, Excel ve JSON çıktı
Kurum
Tüm kurum; sınırsız kullanıcı ve ders
Teklif alınkurumunuza göre
- 500 kullanıcı
- 2.000 ders
- Yapay zekâ desteği
- Word, Excel ve JSON çıktı
İlk ders bilgi paketinizi bugün hazırlayın
Deneme hesabı örnek bir dersle açılır; her adımı hemen deneyebilirsiniz.